Mustafa Aydoğan

Dikkat Dağınıklığının Öğrenmeye Etkisi ve Gelişim Takip Programı ile Destek Süreci İlkokul birinci sınıf, çocukların eğitim hayatında yalnızca okuma–yazmayı öğrendikleri bir dönem değildir. Bu yaş, dikkat sisteminin olgunlaştığı, bilgi işleme hızının arttığı, görsel–işitsel ayrımlaştırmanın keskinleştiği, çocuğun hem öğrenmeye hem de öğrenme ortamına uyum sağladığı son derece kritik bir gelişim dönemidir. Dolayısıyla dikkat dağınıklığı bu sınıf düzeyinde karşımıza çıktığında,

Ebeveynler olarak hepimiz çocuklarımızın gerçek potansiyelini, hangi alanlarda güçlendiğini ve nerelerde daha fazla desteğe ihtiyaç duyduğunu anlamaya çalışırız. Ancak gündelik yaşamın içinde yaptığımız gözlemler çoğu zaman yeterli olmaz. Çocuğun iç dünyasını, bilişsel kapasitesini ve öğrenme biçimini daha objektif bir bakış açısıyla görmek için bilimsel bir değerlendirmeye ihtiyaç duyulur. İşte WISC-R testi tam burada devreye girer. WISC-R, 6–16 yaş arasındaki çocukların zih

Birçok anne baba çocuklarını anlatırken benzer bir cümle kurar: “Onu el bebek gül bebek büyüttük.” Bu ifade sevgi dolu, fedakâr ve koruyucu bir ebeveynliği çağrıştırır. Çocuğun ihtiyaçlarının görülmesi, incinmemesi için çaba gösterilmesi elbette çok kıymetlidir. Ancak bazen tam da bu iyi niyetli tutum, çocuğun gelişiminde fark edilmesi zor ama önemli bazı boşluklar bırakabilir. Özellikle son yıllarda ilkokul ve ortaokul çağındaki çocuklarda sıkça karşılaşılan bazı davranışlar

Aileler çoğu zaman kendi içlerinde oldukça düzenli çalışan bir organizmaya benzer. Her bireyin farkında olarak ya da olmayarak üstlendiği bir rol, bir ritim ve bir etkileşim biçimi vardır. Bu düzen her zaman görünür şekilde sağlıklı olmak zorunda değildir; bazen gerginlikler, sessizleşmiş duygular, ertelenmiş ihtiyaçlar ya da tekrarlayan çatışmalar bile sistemin “alışılmış işleyişi” hâline gelir. Psikoloji literatüründe buna aile içi homeostaz  denir: Ailenin, mevcut dengeyi

Hepimiz zaman zaman kendimizi iyi hissetmeyebiliriz. Bazen neden üzgün, öfkeli veya kaygılı olduğumuzu anlamakta zorlanırız. İşte tam da...

Ruhun Derin Sızısı: Psikodinamik Bir Bakışla Depresyonun Kendini Gösterme Biçimleri İnsan ruhu, karmaşık ve derin bir okyanusa benzer....

Hayatımızın en kıymetli hazinelerinden biri, kurduğumuz insani bağlardır. Aşkla, dostlukla, aileyle örülen bu ilişkiler, ruhumuza can...

Ailemize yeni bir bireyin katılması, kalbimizi tarifsiz bir sevinçle doldurur. Ancak bu yeni dönem, özellikle ilk göz ağrımız olan...

Hepimiz çocuklar ağlaya ağlaya büyür cümlesini çevremizden çok duymuşuzdur. -Evet, çocuk ağlaya ağlaya büyür de bu ağlamaların bir...

Disiplin, çocuğa istenilen davranış ve alışkanlıkları öğretmek, kendi kendini denetleme ya da iç denetim demek olan ahlak gelişimini...

Ailelerin kendi kültür ve inançlarını çocuklarına aktarmaları kadar normal bir şey yoktur. Kurban ibadeti de bunlardan biridir, fakat...

Çocuklar hayatımızın süslendiren, neşelendiren birer emanetlerdir. O emanetlere en iyi şekilde bakım vermek, ihtiyaçlarını karşılamak...

Oyun terapisi, çocukların duygusal, sosyal ve davranışsal sorunlarına yardımcı olmak için kullanılan etkili bir terapi türüdür. İşte...

Dikkat dağınıklığı, bir kişinin dikkatini sürdürme, odaklanma ve belirli bir göreve konsantre olma becerisindeki zorlukları ifade eder....